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河南自考报名中外教育简史模拟试题

发布时间:2020-01-11     发布人:周老师15890142387

  如今很多人通过河南自考报名提升学历,但是很多人都是第一次接触自考不知道考试都有什么题型,那下面给大家分享些河南自考的模拟题吧。希望对大家有帮助

  三、名词解释(本大题共4小题,每小题3分,共12分)

  1.有教无类

  2.中国国民党陆军军官学校(黄埔军校)

  3.“快乐之家”

  4.《大教学论》

  四、简答题(本大题共4小题,每小题6分,共24分)

  5.“学在官府”主要反映了哪个时期的教育状况?其主要内容和特点是什么?

  6.简述陶行知的普及教育思想。

  7.如何理解文艺复兴时期人文主义教育的基本特征?

  8.简述什么是“结构主义教育理论”?

  五、论述题(本大题共2小题,每小题12分,共24分)

  9.试评洋务教育的主要内容和历史意义。

  10.西方现代教育思想发展的基本特征是什么?

  11.通过很多有关动作技能保持的实验研究,总的结论正确的是

  A.越是复杂的动作技能,保持的时间越长

  B.动作技能的保持不如知识的保持牢固

  C.越是简单的动作技能,保持的时间越长

  D.简单动作技能在保持时间上具有优越性

  12一个人自觉地确定道德目的和动机,并支配、调节行动,克服困难,以实现一定道德目的和动机的心理过程,称为

  A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为

  13. 学生出于对自然现象的好奇而产生强烈的学习物理的兴趣,这种学习动机属于

  A. 认知内驱力 B. 附属内驱力

  C.自我提高的内驱力 D.成就内驱力

  14.道德认识形成的关键是

  A.道德观念的形成 B.道德信念的确立

  C.道德情感的形成 D.道德评价能力的发展

  15.在下列各项中,属于或可引起远景性内在学习动机的是

  A. 物质奖励 B.兴趣 C.老师表扬 D.志向

  16.提出为“完满生活”作准备的五个综合性教育目标的教育家是

  A.查特斯 B.斯宾塞 C.夸美纽斯 D.派纳

  17以下不属于布卢姆“教育目标分类学”的领域是

  A.动作技能领域 B.认知领域 C.情感领域 D.知识领域

  18.1859年,英国著名哲学家、社会学家、教育学家斯宾塞提出了“什么知识最有价值”的命题,所明确提出的问题属于

  A.课程选择 B.课程开发 C.课程评价 D.课程实施

  19示范”属于以下哪种教学方法?

  A.提示型教学方法 B.自主型教学方法

  C.程序教学方法 D.共同解决问题型教学方法

  20.科学家通过观察实验而得出的结论称为

  A.价值观 B.技能 C.方法 D.原理

  21.下面各项属于“威尔尼克失语症”患者的症状是

  A.不能发音 B.不能说出词语

  C.听不懂别人说话 D.昕不到别人说话

  22.甲骨文“逐”的字形表现了商代的

  A.种植活动 B. 采集活动

  C.狩猎活动 D.渔猎活动

  23.“横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子牛”属于对偶句中的

  A.串对 B. 反对

  C.正对 D.流水对

  24. 一般认为大脑语言功能临界期的最后期限是

  A. 5-6岁 B.7-8岁

  C.9—10岁 D.12—13岁

  25.关于儿童掌握母语的“强化说”来源于巴甫洛夫的

  A.生物进化理论 B.条件反射理论

  C.激励理论 D.钙化理论

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